Archiv zadání a řešení úloh pro 4.B v jednotlivých týdnech

10. Řešení úloh pro 4.B od 27.5. do 3.6.2020

• řešení 1 - CJ-list.jpeg (229.29 kB)
• řešení 2 - M-list.jpeg (141.97 kB)
• řešení 3 - M-PS.jpeg (248.26 kB)
• řešení 4 - M-PS-sl.uloha-14-4.jpeg (169.13 kB)
• řešení 5 - PR-PS1.jpeg (248.32 kB)
• řešení 6 - PR-PS2.jpeg (192.89 kB)
• řešení 7 - VL-PS.jpeg (185.27 kB)

ČESKÝ JAZYK

• ·        přečti si ukázku v čítance – str.128 – ČARODĚJNICE – Jiří Pecha
• ·        do sešitu ČJ-ČTENÍ-SLOH nebo do svého sešitu odpověz písemně na tyto otázky a pošli úkol*** (napiš název příběhu, autora, název knihy, ze které je ukázka a ilustrátora!!)

  Otázky:

1.       Jak čarodějnice většinou vypadá (popis podle obrázku)?

2.      Kde se čarodějnice nejčastěji vyskytuje?

3.      Jaká je pracovní doba čarodějnic?

4.      Jak čarodějnice dělíme?

5.      Co se říkalo o vdově Pazderkové?

6.      Co viděl v noci pan Dobrý?

• ·        z učebnice – 123/2 pošli úkol*** - doplň do vět slova s bě/bje, vě/vje, pě a přepiš do sešitu ČJ-D nebo do vlastního cvičného sešitu (zopakuj si tuto mluvnici)
• ·        v příloze ,,ČJ-list“ si zopakuj vzory rodu středního, vyber si dvě cvičení a ty doplň a přepiš do sešitu ČJ-D nebo do vlastního cvičného sešitu

MATEMATIKA

• ·        přečti si přílohu ,,Jednotky hmotnosti“ – zopakuj si jednotky hmotnosti a příklady
• ·        do sešitu M-D nebo do vlastního cvičného sešitu napiš a pošli úkol *** z učebnice – 83/1
• ·        doplň cvičení v PS – 14/1,2,3,4,5,6
• ·        vypočti příklady a vyřeš slovní úlohy z přílohy ,,M-list“ do sešitu M-D nebo do vlastního cvičného sešitu

PŘÍRODOVĚDA

• ·        přečti si v učebnici PŘ – str.70-71 – ŽIVOČICHOVÉ NA LOUCE  a nauč se  a z přílohy ,,PŘ-výpisky“ si přepiš výpisky do sešitu PŘ
• ·         doplň cvičení v PS – str. 36 a 38/6

VLASTIVĚDA

• ·         přečti si pečlivě přílohu ,,Románský sloh“ a z přílohy ,,VL-výpisky“ si přepiš výpisky do sešitu VL-D

• ·        vyplň si ,,pracovní list VELKÁ MORAVA“

  v pracovním listu si zopakuješ učivo o VELKÉ MORAVĚ

• -         připomínka: úkoly označené hvězdičkou jsou úkoly navíc, k jejich řešení můžeš využít internetu nebo encyklopedií
• -         pokud nemůžeš vytisknout, vypracuj jen odpovědi na vlastní papír

• ·         vypracuj cvičení v PS – 15/5,6,7,8

ANGLICKÝ JAZYK

1)     Čtení textu str. 32 (možnost poslechu na následujícím odkazu)
https://elt.oup.com/student/happystreet/level2/stories_02/story_05?cc=cz&selLanguage=cs
 

2)     Zkoušet si rozhovory str. 35 (nakupování jízdenek na různá místa)
 

3)     Pokud máte možnost, využijte k procvičování webové stránky:

Písničky
https://elt.oup.com/student/happystreet/level2/songsandchants_02/?cc=cz&selLanguage=cs

Hry
https://elt.oup.com/student/happystreet/level2/games_02/?cc=cz&selLanguage=cs

Ahoj děti, které se učíte nadále z domova. Moc vás zdravím, posílám vám kontrolu práce z minulého týdne. Pokud budete mít splněno správně, dejte si veselého smajlíka. Čekají vás zase úkoly nové. Vše pečlivě prostudujte, pročtěte si prezentace a zadané úkoly vypracujte. Nezapomeňte opět na práci s *** pro mne k odeslání. Zase se na vaše práce moc těším. Mějte se krásně, myslím na vás. Děti, které už chodí do školy, zadanou práci doma nevypracovávají, řekneme si společně ve škole. Vaše paní učitelka Lenka Mikolášová