Archiv zadání a řešení úloh pro 9.třídu v jednotlivých týdnech
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
10. Řešení úloh pro 9.třídu od 27.5. do 3.6.2020
Český jazyk
Mluvnice: - dle řešení zkontrolujte úkol z minulého týdne
- vypracujte do sešitu cvičení 3 a) – h)na straně 92 v učebnici
- vypracujte cvičení E/1 – E/3 v příloze
Sloh : - promyslete si, co byste uvedli v proslovu, v němž byste se loučili se základní školou
Literární výchova: -přečtěte si v čítance na straně 180 ukázku Stařec a moře od Ernesta Hemingwaye, zapište do sešitu vaše hodnocení ukázky
Matematika
1) Zkontrolujte si svá řešení z minulého týdne.
2) Úlohy na tento týden jsou v příloze (celkem 5 úloh) Řešte je do cvičného sešitu nebo vytiskněte zadání a přímo do něj vpisujte svá řešení.
Anglický jazyk
1) zkontroluj si cvičení z minulého týdne
2) classbook page 60 / exercise 3 a, b, c
https://elt.oup.com/student/project/level5/unit05/audio?cc=cz
classbook page 60 / exercise 2
classbook page 61 / exercise 5
3) procvičuj a projdi cvičení a texty a poslechy (audio) z Unit 4:
https://elt.oup.com/student/project/level5/unit04/?cc=cz
Unit 3:
https://elt.oup.com/student/project/level5/unit03/?cc=cz
4) procvičuj probranou látku na: www.projectonlinepractice.com - Unit 1, 2, 3, 4, 5
- v případě dotazů mne kontaktujte na: novotna.zs@seznam.cz
máte možnost konverzovat, stačí kontaktovat Audrey přes Skype: audrey_aamot@outlook.com
Německý jazyk
1) zkontroluj si cvičení z minulého týdne
2) Einheit 6 – In der Stadt, auf dem Lande (ve městě, na venkově)
- pracovní sešit str. 60 / cvičení 5 (Welche Präposition passt? Ergänze. / Která předložka se hodí? Doplň.)
3) slovíčka PS str. 53, 62 - procvičuj - nezapomínej na člen u podstatných jmen
(der, die, das)
4) procvičuj němčinu na www.umimeto.org (umíme německy)
Ruský jazyk
přečtěte a přeložte si text a dopis/e-mail/ v učebnici na straně 90
Dějepis
Fyzika
Opakování ON-LINE:
1) Po PŘIHLÁŠENÍ na odkazu :
https://interaktivita.etaktik.cz/
(na stránce vlevo nahoře - (už stačí pouze E-MAIL (login) a HESLO (vaše heslo při registraci))
2) zvolte HRAVÁ FYZIKA 9 (pracovní sešit zelenohnědý),
str. 12 a 13 - ROZVOD STŘÍDAVÉHO PROUDU, TRANSFORMÁTORY
3) Vyřešte úlohy, klikáním na ně si zobrazíte řešení ke kontrole (někdy i zajímavosti, videa).
4) Po skončení práce se nezapomeňte odhlásit - na stránce vlevo nahoře .
!Pro zatím neregistrované žáky! – postup registrace naleznete v ARCHIVU ÚKOLŮ na webu školy v týdnu od 25.3.2020.
Chemie
Pracovní sešit - procvičování –BÍLKOVINY– cvičení str. 45 bez cv.5, str. 46 a 47
Nová látka NUKLEOVÉ KYSELINY - učebnice str. 82. Přečtěte si, opište shrnutí na str. 82 dole. Podrobnější výpisky dobrovolně.
Na youtube se můžete podívat na zajímavá videa. Nic z nich nezapisujte, je to pouze pro názornost. DNA- vizualizace stavby a replikace a From DNA to protein.
Nová látka VIII. CHEMIE KOLEM NÁS
1. CHEMIE A VÝŽIVA - učebnice str. 84- 87. Přečtěte si, opište shrnutí na str. 87 dole. Nakreslete si potravní pyramidu. Místo obrázků můžete potraviny zapsat slovy.
Zapište si : Optimální složení potravy – zastoupení hlavních živin : cukry : 50- 65% (- cukry složité, minimalizovat jednoduché) tuky: 20- 30% bílkoviny: 10- 15%
Zeměpis:
(do sešitu)
Hospodářské integrace
Přečtěte a vypište si článek na s. 80-81.
S pomocí následující mapky si zopakujte, které země jsou členy EU:
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/attachments/maps/EE-map.gif
Od jakého roku je členem Česko?
Několik zemí není členy EU, ale jsou členy zóny volného obchodu EU (EFTA), podle mapky v učebnici na s. 80 si zopakujte, které to jsou.
S pomocí údajů na následující stránce zjistěte počet obyvatel EU, její rozlohu, a z těchto údajů spočítejte průměrnou hustotu zalidnění v EU.
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ee.html
S pomocí této stránky také spočítejte podíl EU na světové ekonomice (podíl HDP EU na HDP světa). Údaje pro svět najdete v záložce vpravo nahoře.
S pomocí mapky na s. 80 si vypište další ekonomické integrace ve světě a podívejte se, které země jsou jejich součástí.
S pomocí mapky na s. 31 si zopakujte, jaké země jsou členy OECD.
S pomocí následujících mapek vypracujte "sovičku" 4 na s. 81.
káva
https://ourworldindata.org/grapher/coffee-bean-production
kakao
https://ourworldindata.org/grapher/cocoa-bean-production
banány
https://ourworldindata.org/grapher/banana-production
S pomocí následující mapky vypracujte mapový úkol 3 na s. 81.
https://ourworldindata.org/grapher/oil-production-by-country?tab=map
Vypracujte "sovičku" 6.
Přírodopis:
(do sešitu)
Přečtěte a vypište si článek na s. 65-66.
Podzemní voda a prameny
Artézské prameny v Austrálii (schéma je v 6:20 ve videu, pokud byste neměli čas ho sledovat celé):
(u videí na youtube je možné zapnout anglické nebo automatické české titulky, někdy i standardní české titulky)
https://www.youtube.com/watch?v=VB4HFHDdzUc
V některých oblastech lidé spotřebovávají podzemní vodu rychleji, než se obnovuje: např. prérijní oblast USA nebo Saúdská Arábie (rotačně zavlažovaná pole využívající podzemní vodu)
Darwin
https://www.youtube.com/watch?v=03YKT7ytJdE
https://www.youtube.com/watch?v=6z4kG_LpEXI
https://www.youtube.com/watch?v=dfsUz2O2jww
https://www.youtube.com/watch?v=9VFxefR23EY
Počátek života
https://www.youtube.com/watch?v=1WS712DHfmg
https://www.youtube.com/watch?v=92oHNd8vFwo
https://www.youtube.com/watch?v=xyhZcEY5PCQ
